- Когда говорят о "готовности к школе", то имеют ввиду не отдельные умения и знания, а их определенный набор. Традиционно выделяются три аспекта школьной зрелости: интеллектуальный (уровень развития мышления, памяти, речи), эмоциональный (умение регулировать свое поведение, самооценка) и социальный (умение строить отношения с окружающими, принятие на себя роли школьника). Если говорить об интеллектуальной готовности, то почти все сегодняшние выпускники нашего садика умеют читать, а вот самостоятельно завязывать шнурки, может далеко не каждый. Родители порой забывают о такой "мелочи", как самообслуживание. Ребенок, несомненно, должен обладать навыками общественной жизни, чувствовать себя уверенно, находясь вне дома. Особенно это относится к "домашним" детям. Нужно уметь самостоятельно одеваться и раздеваться, переобуваться, справляться с пуговицами и молниями на одежде, уметь пользоваться общественным туалетом.

Перед школой у ребенка, как правило, повышается тревожность. Причин несколько, среди них и выбор школы. Выбирает школу, конечно же, взрослый.
Иногда решение принимает один родитель, иногда его обсуждают на семейном совете. Так или иначе, ребенок не должен знать о ваших сомнениях и колебаниях. Сначала определитесь сами, а потом поставьте в известность сына или дочь. Ребенок должен быть уверен - он идет в самую лучшую школу, к самому лучшему учителю.

Еще одной причиной повышенной тревожности является тестирование. Цель тестирования в детском саду - помочь родителям определить, насколько ребенок готов к школе и "подтянуть" слабые стороны. Идя на собеседование в школу, родителям нужно настроить себя и ребенка на то, что это - не экзамен. Вы просто идете знакомиться со школой, учителем и посмотреть, какие задания здесь задают.

- Моя дочь тоже дошкольница. Недавно психолог тестировал детей из ее группы на предмет готовности к школе. Детям задавали вопросы вроде "Чем гвоздь отличается от болта?" Многие не смогли ответить.

Нет ничего страшного в том, что дети 21 века не знают, что такое болт или почтовая марка. Эти тесты были составлены в 70-е годы прошлого века и их цель - определить общий кругозор ребенка. Сейчас дошкольник общается со своей бабушкой через интернет, знает, как пользоваться мобильным телефоном.
Важно, чтобы ребенок ориентировался в окружающем его мире, а родители могут для общего развития рассказать ему и о таких раритетных вещах как топор и молоток.

- Можно ли оставить шестилетнего ребенка еще на год в садике?

- Если у ребенка есть проблемы со здоровьем и этот год можно использовать для его укрепления, то лучше остаться в садике. Если же оставить психологически готового к школе ребенка еще на год, он потеряет интерес к учебе, разбалуется за это время.

- Как выработать усидчивость и подготовить ребенка к школьным урокам по 35-40 минут?

- Шестилетки все неусидчивые, им еще трудно управлять собой до такой степени, чтобы все было идеально с нашей, взрослой точки зрения.
Лишь к 9-10 годам произойдет резкое изменение, и тогда дети смогут работать длительно, сосредоточенно и без ошибок. Можно тренировать внимание, сосредоточенность и усидчивость в повседневных делах: разложить столовые приборы по ячейкам, одновременно считая их; разложить поглаженное белье в стопки и не перепутать носовые платки с полотенцами; и т.д. Хорошо помогают воспитанию усидчивости настольные игры, игры в конструктор, пазлы, занятия лепкой, то есть те игры, которые продолжаются определенное время. Доводить начатое дело до конца, не бросая на полпути - это тоже воспитание не только волевых качеств, но и усидчивости. Читайте ребенку книги - это один из самых эффективных способов развития речи, мышления, воображения, внимания, памяти. Но это должно быть не просто чтение, а активное обсуждение прочитанного, обмен мнениями.
Развивайте моторику, это поможет ребенку овладеть навыками письма: играйте в пальчиковые игры, рисуйте, работайте с ножницами, делайте аппликации и фигурки в технике оригами.
Но самое главное - сформировать у ребенка базовое доверие к миру, тогда он вырастет самодостаточной, творческой личностью. Помните: какими бы ни были успехи вашего ребенка, старайтесь создать здоровый настрой перед школой, при котором он бы стремился к знаниям и не боялся плохих отметок, был уверен в том, что отличник он или двоечник, он все равно для вас самый любимый!

У вас все получится, удачи вам и вашим детям!