(Не)счастливая «четверка»
После того, как стали достраивать путепровод на ул. 20 лет Победы, самым приметным сумским долгостроем стал корпус четвертой школы
Ремонт школы №4 начали на первом году украинской независимости. «Данкор» разузнал, закончат ли ремонт и когда.
Как все начиналось
Инна Килыб, бывшая в то время директором школы, хорошо помнит тот день, когда началось "тесное настоящее":
— 23 мая 1991 г. сразу в трех классах были обнаружены увесистые куски упавшей с потолков штукатурки, а при более детальном осмотре — трещины в стенах. Было принято решение приостановить обучение в старом здании школы. Летом комиссия горисполкома проводила плановую проверку готовности школы к новому учебному году, и надо же было такому случиться, что на инспектора по технике безопасности упал с потолка кусок штукатурки! Слава Богу, ничего страшного не произошло, но о функционировании здания уже не могло быть и речи. В феврале 1992 г. было решено реконструировать школу.
Эта «реконструкция» длится без малого 20 лет, а 500 детей так и учатся в пристроенном корпусе (5-11 классы) и в "Барвинке" (1-4 классы), совмещая кабинет истории с кабинетом права, а кабинет географии с кабинетом экономики. О существовании такого помещения, как актовый зал, вообще забыли.
Вехи «реконструкции»
Об истории реконструкции старого здания школы рассказал заместитель начальника управления реконструкции и капитального строительства Сумского горсовета Владимир Колодка:
— Еще в 90-е годы городские власти хотели решить проблему ремонта школы, но время, сами понимаете, было сложное, и для сферы образования лишних денег не было. Крыша текла, поэтому здание потихоньку мокло. Лишь в 2001 г. специалисты Сумского НПО им. Фрунзе перекрыли крышу железобетонными плитами и сделали временную кровлю. Она не похожа на оригинальную (не тот уклон и нет фронтонов) и сделана с нарушениями — маленькие свесы не защищают стены от потоков воды с крыши. Плюс под металлической черепицей нет необходимого изолирующего покрытия.
В 2006 г. институт «Гражданпроектреставрация» (сейчас его уже не существует) разработал проектную документацию на комплексную реставрацию (эти документы находятся у нас в управлении), затем мы провели экспертизу, а после — и тендер, победителем которого стал «Сумстрой». Работы требовали 7,267 млн. грн. в ценах 2006 г. Средства выделялись в 2007-2008 гг., и за эти два года «Сумстрой» освоил 3,472 млн. грн.: были созданы внутренние и подведены наружные сети (отопление, вода, канализация), электроснабжение, смонтирована вентиляция, установлены двери, металлопластиковые окна, похожие на оригинальные, выполнена внутренняя отделка помещения, подготовлена основа для укладки полов и каркас для подвесных потолков.
Туманное будущее
О работах, которые еще необходимо выполнить, чтобы школа смогла открыться, поведал первый заместитель председателя правления ОАО «Сумстрой» Павел Новицкий:
— Осталось полностью заменить кровлю, сделать чистовую внутреннюю отделку и отреставрировать фасад памятника архитектуры (у «Сумстроя» есть лицензия на такие работы). Есть некоторая сложность в том, что отделку фасада нужно вести с использованием технологий и стройматериалов, похожих по своей структуре на те, что применялись в XIX веке, потому что современные материалы значительно крепче и могут «тянуть» старую кирпичную кладку за собой, разрушая здание. Из интерьера нужно непременно воссоздать металлическую «царскую лестницу», частично поврежденную (выломаны ажурные чугунные перила) при накрытии здания временной кровлей. Можно отлить новые перила (оригинальные, кстати, были коваными), сделав форму для литья с перил лестницы, что в Александровской гимназии (договоренность с ее руководством достигнута) — как оказалось, они почти идентичны.
Все было бы хорошо, если бы на завершение реконструкции выделялись средства, а в 2008-2009 гг. этого, к сожалению, не происходило: все не было пресловутых субвенций из госбюджета. А между тем время идет, дети продолжают ютиться в пристройке, реконструкция «зависла», что негативно отражается на сохранности уже сделанных работ — здание хоть и охраняется, но не отапливается. Стены, конечно, толстые и хранят тепло, но если морозы посильнее ударят, проделанные работы пойдут насмарку. Желательно бы, возобновить работы уже весной.
По приблизительной оценке Павла Новицкого, для завершения реконструкции ОАО «Сумстрой» понадобится освоить 5-10 млн. грн. — точнее сказать сложно, потому что цены на материалы меняются в зависимости от валютного курса.
Деньги на достройку моста по ул. 20 лет Победы удалось выбить во многом благодаря грядущим президентским выборам. Обычно после выборов правительство становится менее щедрым, так что скорее всего и в следующем году школе №4 ничего не светит.
Историческая справка
Здание 4-ой школы было построено в 1882 г. на личные средства И.Г. Харитоненко. Там размещалось Сумское реальное училище, готовившее молодежь ко вступлению в технические вузы, спрос на выпускников которых в то время был очень высоким. В реальном училище, кроме общих дисциплин с гимназическим курсом дисциплин, преподавали и специальные предметы: коммерческую бухгалтерию и счетоводство, политэкономию, товароведение и технологию.
Куратором реального училища долгое время был П. И. Харитоненко, он же помогал учащимся из бедных семей. К 1912 г. в реальном училище работал 21 преподаватель. В частности, рисование и чистописание преподавал Никанор Онацкий, имя которого сегодня носит Сумской художественный музей (Онацкий был его первым директором). В 1917-м училище было переименовано в Сумской народный университет, а преподаватели остались те же. В 1924-м в этом здании были организованы трехлетние педагогические курсы, на базе которых возник педтехникум, а затем и пединститут им. А.С. Макаренко. Так что здание 4-ой школы — это еще и колыбель одного из нынешних сумских вузов. Одновременно в здании работала и трудовая школа.
История же собственно школы началась в 1918 г., когда она была переименована из Измайловской гимназии в семилетнюю общеобразовательную школу № 4. Размещалась она тогда в усадьбе Аникеенко на Петропавловской, 62 (ныне в этом здании напротив филармонии находится «Укрпромбанк»), а в 1924 году переехала на нынешнее место — Петропавловскую, 79. В стенах школы Никанор Онацкий и поэт Александр Олесь основали первую на Сумщине «Просвіту» и краеведческо-художественный музей.
Не обошла школу и Великая Отечественная война. Так, в 1941 г. была повешена выпускница школы, подпольщица Мария Бадаева имя которой школа долгое время носила и за могилой которой на Лучанском кладбище до сих пор присматривают ученики.
Именно педагогу 4-ой школы Н.Е. Добровольской одной из первых в области в 1948 г. было присвоено звание «Заслуженный учитель Украины».
В середине 70-х к школе пристроили два новых корпуса — учебный (тот, где сейчас учатся 5-11 классы) и корпус со спортзалом и столовой (несколько лет назад она сгорела и с тех пор не работает, а дети питаются покупными пирожками да принесенными из дому бутербродами).
В 2002-2004 гг. школа успела побывать и при УАБД, и отстоять право на свое старое здание, которое хотел отремонтировать и приспособить под помещение для филиала Киевского университета культуры поющий ректор М.М. Поплавский.
Почти за 100 лет школа подготовила больше 20 тысяч выпускников. Из ее стен вышли и академики, и художники, и генералы с адмиралами, а также такие известные в Сумах люди, как Зиновий Красовицкий, Марк Берфман, Владимир Лукьяненко, Рубен Сумбатов.
Комментарий
Марк Берфман, советник главы Сумской ОГА, выпускник школы № 4 1956 года:
— Такое здание не должно стоять как памятник нашей бесхозяйственности — это однозначно и дебатировать здесь нечего. Его реконструкцию непременно необходимо закончить, и чем раньше — тем лучше. И оно обязательно должно остаться учебным заведением, причем я лично, как выпускник, хочу, чтобы именно 4-ой школой. Само здание за много лет стало уже, так сказать, «наученным» местом, как бывает «намоленным» место святое.
В школе учились мальчишки послевоенного поколения (лишь с 9-го класса началось совместное обучение мальчиков и девочек), и это накладывало свой суровый отпечаток на школьную жизнь. В школе царили свои «мальчишеские», порой очень жесткие, законы, свои «правила жизни», но тем не менее оттуда выходили очень образованные люди, и заслуга в этом в первую очередь тех учителей, которые тогда работали в школе. Это преподаватель физики Юрий Фаддеевич Кузнецов — строгий, но уникальный преподаватель, заставлявший нас не зубрить, а понимать этот предмет; учительница украинского языка Вера Михайловна, читавшая нам вслух классиков украинской литературы, причем так, что в классе царила полнейшая тишина — абсолютно нехарактерное явление для той школьной действительности; Георгий Фаддеевич Пылев — хороший учитель математики, но прежде всего строгий завуч — фронтовик, потерявший на войне руку, на глаза которому лучше было не попадаться.
Учителей — мужчин было очень мало, все они прошли войну и четко учили нас тому, что выживают те, кто умеет «держать удар». Отсюда и строгие, почти казарменные порядки в школе. По малейшему поводу были достаточно серьезные, как сейчас говорят, разборки. Этих странностей я даже сейчас, с высоты прожитых лет, понять не могу. Например, не разрешали писать шариковыми ручками и не теми, что нужно, перьями — выявление при обыске у ученика авторучки грозило ему недельным отлучением от школы. Я объясняю все эти странности послевоенным временем: тогда «строили» всех, и школьников в том числе.
Из-за этого же более слабо излагались гуманитарные дисциплины, например литература, которую учили яркими идеологическими отрывками (например, «Четвертый сон Веры Павловны» — глава из романа Н.Г. Чернышевского «Что делать?»). Детям навязчиво втолковывали, что такое «хорошо» и что такое «плохо» с точки зрения советского человека. Важной особенностью нашей школы было и то, что в ней учились дети офицеров из артучилища — они вместе с родителями объездили весь Союз и всю Восточную Европу, так что представление о географии 1/6 части суши мы из их уст имели самое непосредственное.
Что удивительно: мы проучились вместе всего два года, а связи друг с другом и с любимыми учителями (выпускала нас Ева Израилевна Рафаевич) не потеряли — даже сейчас встречаемся. Вот в 2006 г. на 50-летие нашего выпуска все, кто смог, традиционно собрались у Альтанки. Посидели, поделились воспоминаниями… Главное, что мы все еще интересны друг другу — это здорово!
По теме: Забытый герой
Степан Сапун — до войны учитель физики в школе №4, а в годы оккупации Сум фашистами — директор Частной гимназии и руководитель областной организации ОУН-Б, действовавшей под прикрытием научно-культурного общества «Просвіта», находившегося в здании на нынешней Покровской площади (недавно там открылся расчетный центр «Сумытеплоэнерго»), о чем гласит мемориальная табличка. В октябре 1942 г. он был убит гестапо в февраля 1943 г.
Еще по теме: Утраченное панно
Проходя по Петропавловской мимо школы, можно заметить, что на стене спортзала еще сохранились остатки огромного панно, некогда украшавшего кирпичную кладку. Это панно, выполненное из меди и изображавшее группу бегунов, несущих олимпийский огонь, всадника, лучника, олимпийские кольца и т.д., стало исчезать в конце 90-х — эпоху охоты за цветным металлом. Руку к этому приложили подростки из окрестных домов.
Рассказывает Николай Белокоз, почти 30 лет работающий в 4-ой школе учителем физкультуры: «Внизу стояли строительные леса, и однажды утром мы обнаружили, что кто-то воспользовался ими, чтобы ободрать нижние элементы панно. Затем через какое-то время стали пропадать части панно, находящиеся все выше и выше. Как потом оказалось, подростки делали из гнутой арматуры и узловатой веревки «кошку», с ее помощью взбирались на крышу перехода, ведущего из старого здания в спортзал, а затем и на крышу самого спортзала. Затем эту «кошку» (мы потом ее нашли) волочили по стене, обдирая детали панно. Те части, которые остались висеть на стене, сохранились лишь потому, что хорошо прибиты к ней «костылями».
Анатолий Калиниченко, газета "Данкор"
Фото
У Сумах зафіксований випадок захворювання на дирофіляріоз
18.10.2024 16:01
Що треба знати про субсидію
17.10.2024 16:30
Оренда державного майна на Сумщині: як це працює у воєнний час
16.10.2024 17:07
У Сумах оголосили про старт будівництва модульного містечка для ВПО
16.10.2024 15:09
Шахрайські схеми, які фіксувалися на Сумщині останнім часом
14.10.2024 17:27
Володимир Артюх
голова Сумської ОВА
У Ромнах внаслідок обстрілу пошкоджено до десятка будинків
Сьогодні 15:45
Сумські скороходи виграли чемпіонат України
Сьогодні 13:54
Сирський побував на Сумщині та Курщині
Сьогодні 13:19
На Сумщині прогнозують потепління
Сьогодні 13:04
На Сумщині поліцейські виявили наркотики у трьох громадян
Сьогодні 12:50
У Сумах вночі патрульні зупинили п’яну водійку
Сьогодні 11:47
На Білопільщині автівка врізалася в габіон: водій загинув
Сьогодні 11:20
Сумські гандболістки піднялися на друге місце у вищій лізі
Сьогодні 10:43
Дикий робот (Кріс Сандерс, 2024)
Кино Кінопалац "Дружба"
10.30; 12.15 
Джокер: Божевілля на двох (Тодд Філліпс, 2024)
Кино Кінопалац "Дружба"
14.00 
Код «Чорна канарка» (Пʼєр Морель, 2024)
Кино Кінопалац "Дружба"
16.30 
Усміхайся 2 (Паркер Фінн, 2024)
Кино Кінопалац "Дружба"
20.00 
Земля після (Фредерік Жорден, 2024)
Кино Кінопалац "Дружба"
18.25 
Прекрасна недосконалість (Міхіл Ван Ерп, 2024)
Кино Планета Кіно
13.00 
Хижий ліс (Александр Ажа, 2024)
Кино Планета Кіно
10.20 
ДАН
Ну да, без подписи, конечно - кто бы сомневался. А на каких там сайтах славят на весь мир?! Адресочки шепните, пожалуйста:) А почему бы вам всем родителям не посоветовать и первого сентября детей прямо к Положию в кабинет привести - на всестороннее обучение так сказать
Ваша позиция ясна!И дай Бог Вам никогда не попасть в подобную ситуацию,а если нужно будет,то и к Положию поведем , и не к одному ему...
Albatross
ПРЕКРАСНО, что "Панораме" ДОВЕРЯЮТ!
К "Вашему Шансу" сразу же возник ряд вопросов:
Данная статья ”Травля или неизбежный конфликт” была напечатана в газете ”Ваш шанс” в № 20 от 19.05.2010 г.
Лично у меня к автору статьи Максиму Новикову возник целый ряд вопросов:
1. Если человек обращается в газету ”Ваш шанс” со своими бедами и проблемами, наверное, просто необходимо сначала выслушать его и вникнуть в суть проблемы!
Самое интересное, что на следующий же день после обращения учителя в редакцию уважаемой областной газеты текст заявления сразу же стал известен директору школы...
Вот и обращайтесь после этого в газету со своими бедами и проблемами!
2. Номер моего мобильного телефона был указан в заявлении. Вы ни единого раза не удосужились позвонить.
3. В газету ”Ваш шанс” я обратился 15 апреля и сразу же попросил журналиста разобраться в проблеме – мне было отказано. Я лично заходил в редакцию газеты 3 раза. Вместо того, чтобы выслушать, мне отвечали: ”Надо поговорить с директором”.
4. Складывается впечатление, что журналист всячески избегал общения со мной.
5. 14 мая 2010 г. в школу должен был прибыть журналист... Директор караулил на входе, возможно, чтобы не допустить к учителю...Дальше директорского кабинета журналист не прошел.
6. В редакции мне сообщили, что статью опубликуют, на мою просьбу предварительно ознакомиться с текстом статьи ответили отказом.
7. Насколько объективна может быть статья, если журналист лично ни единого разу не беседовал лично со мной, т.е. не брал интервью?!
"Данкор" не захотел рассматривать конфликт и травлю.
Вот и решайте, кто Вам сможет помочь! :!:
Софья
Прекрасно, доверие к Панораме - так же условно, как и к Шансу, Данкору или СПИД-инфо. Надеюсь, Максим Новиков ответит сам на поставленные перед ним вопросы, но есть вопросы и к заявителю:
1. Если вы обратились в инстанцию письменно, то кто (какой закон об информации или логика со здравым смыслом) обязывает журналиста еще и беседовать с вами?! Вы изложили суть произошедшего в письме и журналист вполне мог полноценно работать с письменным заявлением. Просто потрандеть и повозмущаться вместе с вами о несовершенстве мироустройства, журналист мог и не смочь (простите, тавтология). Ещё имел право не хотеть. 2. Указание в заявлении номера телефона - стандартная практика деловой переписки. Если у журналиста не возникли дополнительные вопросы, он мог и не звонить. 3. Тот факт, что текст заявления был известен оппонирующей вам стороне - нормально. Не озвучив тему, журналист не мог претендовать на комментарий противной стороны. 4. Журналист имеет право не знакомить вас с текстом статьи, если статья не содержит вашей прямой речи. Не сверенная прямая ресь - прямой путь на скамью подсудимых. И наконец об объективности. Объктивность достигается предоставлением равных информвозможностей всем сторонам конфликта. С этой точки зрения объективность была соблюдена. А иначе, это будет уже не объективность, а предвзятость.
Albatross
ДАН написал:
Обращайтесь только в "Панораму"!
Софья
Да обращайтесь, конечно
Не забудьте при обращении указать имя рекомендателя (ничего личного - исключительно для процентов)
telepin
Софья написал:
Лишний раз убеждаюсь в правильности нашего ответа...
Софья
******
На последней сессии депутаты Сумского горсовета обратились к председателю Нацбанка Украины, почетному гражданину г. Сумы Владимиру СТЕЛЬМАХУ и ректору Украинской академии банковского дела УАБД Анатолию ЕПИФАНОВУ с просьбой взять под свою опеку окончание реконструкции памятника истории и архитектуры местного значения – строения бывшего реального училища, построенного в 1873 г. за средства И.Г. Харитоненко, для организации в стенах школы №4 профильного учебного заведения в структуре УАБД НБУ – Слобожанской экономической гимназии.
Реконструкция старого здания школы №4 за средства НБУ позволит не только сохранить историческую памятку, но и создать рейтинговое учебное заведение.
В городском бюджете денег на окончание реконструкции нет, а Кабмин, за средства которого в том числе велась реконструкция, третий год подряд денег на этот объект не дает.
Мэр города Геннадий МИНАЕВ на прошлой неделе был в командировке в Киеве и встречался с Владимиром Стельмахом. «Владимир Стельмах с энтузиазмом воспринял идею создания Слобожанской экономической гимназии в структуре НБУ в помещении школы №4. думаю, что Стельмах и Епифанов – те люди, которые отремонтируют здание и создадут в нем хорошую экономическую гимназию Владимир Семенович сказал, что при условии, что там будут преподавать «родинознавство», а я говорю, что хоть «феню» там будем преподавать – забирайте ее!», - рассказал он на встрече с предпринимателями.
Софья
4444
Новое представление в цирке дураков. Родители устав бороться за справедливость, на общем собрании приняли решение и первый клас, хотя сейчас уже второй, в полном составе, вместе с учительницей, перешол во вторую школу. Ещё пару лет такого руководства школой и в ней неостанется ни одного ученика. И кто держит такого руководителя? Раньше за такие показатели увольняли по несответствию. А сейчас наверное времена и мораль другие стоит примкнуть к партии Регионов и ты неприкасаемый. Ещё смотри и в депутаты попрут как идеологического бойца за справедливость.
Kisa
Хаха...знаете...почитав всё, что вы тут пишете..я просто пришла в ужас...вы, казалось бы взрослые люди а так глупо верите всему что вам говорят...
по поводу Волковой не могу сказать ничего плохого..
да...у каждого человека может быть плохое настроение, нервы, срывы и т.д.
Но ясно всем и каждому, для того что бы нормально относились к вам, относитесь нормально вы к людям...
Коломиец, с виду милая, хорошая, пожилая женщина..
вы все её так защищаете будто бы знаете её всю жизнь..
и присутствовали при этой якобы драке...просто смешно..чесно..
А вот это сообщение вообще безумно удивило *Яся 26.01.2010..простите Яся, а вы что рядом с Волковой в это время в кафе сидели...или с её умирающей мамой...??
Люди..не будьте дураками...обосрать человека не зная всё ситуацию проще всего...
Забрала Коломиец детей, и слава Богу..но заметьте, что ушли не все...
Дочка её, учитель английского языка в старшей школе, ушла следом..и скатертью дорога...
но поверьте, что рано или поздно обеих выпрут оттуда...
4444
Kisa написал:
Может быть для вас и хаха, а вот для тридцати родителей, чьи шестилетние дети стали свидетелями того как две выжившие из ума тётки таскают друг друга за волосы и приэтом ругаються(будем надеяться хоть не матами) ну никак не хаха.
Kisa написал:
Скажите что нибудь хорошое....хаха.
Kisa написал:
С этим не в школу к детям, а на Свердлова.
Kisa написал:
Никто ее не защищает,(кроме её самой), а место её давно сидеть дома, на пенсии.
Kisa написал:
Никто неприсутсвовал и желания нет, а вот бедные дети стали невольными свидетелями.
Kisa написал:
А никто и недумал с ней это делать, это она сама с собой это сделала.
Kisa написал:
Не Коломиец забрала детей, это родители перевели своих детей в другую школу от взбесившегося директора, и слава Богу. И сколько же осталось?
Kisa написал:
Ну это будет уже другой сериал.
Kisa
4444 написал:
у меня к Вам один вопрос:"Вы входите в число этих родителей?"
4444 написал:
к сожалению точными цифрами я не владею..но насколько мне известно человек 5....а это о чем то говорит...
4444
Kisa написал:
Ну допустим, что это меняет, ровным счётом ничего, был прецендент и это главное, просто наверное вашего ребёнка там небыло, а если бы был я думаю у Вас было бы другое мнение. Главное ведь в том что это может произойти с другими,при таком руководителе, непонёсшем никакого наказания. А отсутствие наказания, как вы понимаете, порождает вседозволеность вот у таких наполеончиков.
Kisa написал:
О чём это может говорить, если из 30 осталось 5, и из них ещё половина бы ушла наверное, если бы была возможность. Но не это главное, из за такого руководителя школа потеряла один клас, а ещё больше потеряла авторитета и доверия родителей. А ведь авторитет к школе приходит не за один год он формируеться десятилетиями. А кто то в угоду своим амбициям опускает его ниже плитуса за одно мгновение.
Софья
Вообще, вседозволенность и безнаказанность становятся нормой жизни. Вместо того, чтобы учить маленьких людей терпимости, общественной толерантности и уважению правил общежития (в широком смысле слова), взрослые педагоги за счет детей самоутверждаются. Ну и административная слабость налицо: ну с какой стати родители, планировавшие водить малышей именно в определенную школу и определенной дорогой, должны менять свои планы, перестраивать график ребятни и т.п.?! Где эти якобы управляющие профильные управления и управленцы?! На кой хрен они тогда вообще нужны?! Ну просто маразм какой-то!
Гость
Говорят , что Волкова идет на выборы да и еще от Партии регионов.......... Вот потому -то мы и живем так.
4444
Гость
Говорят , что Волкова идет на выборы да и еще от Партии регионов.......... Вот потому -то мы и живем так.
Что и следовало ожидать, им в ПР такие и нужны, хамовитые и наглые.
Гость
Ходят слухи что 4 общеобразовательную школу преобразуют в специализированную с изучением сетевого маркетинга, и присвоением выпускникам специальности "сетевой агитатор ". Сейчас директор и учителя вроде бы проходят переквалификацию и стажировку. Если кто что то слышал подскажите стоит ли переводить ребёнка в 4 школу?.
Гость
Говорили что и ремонт сделают, говорили, что и от банковской будет. Прочитайте все отзывы и решайте стоит ли.....Ведь директор тот же.
Гость
Гость написал:
не бойтесь переводите..ничего плохого там вашему ребёнку не сделают...
вот сегодня директор выиграла у Минаева Г.М. в арбитражном Харьковском суде дело..отсудила столовую для детей...
а 31-го на выборах еще и депутатом станет...!!!=)))))
Гость
Гость написал:
Несмешите, пока неотремонтируют школу никакой столовой там небудет.
А помещение после выборов, до решения вышеуказаного вопроса, заберут под штаб партии регионов это уже решено на 100%, потому партия регионов и попёрла её в депутаты, просто так ничего небывает. Вот тогда посмотрим как она будет защищать столовую
4444
Гость написал:
По результатам что-то не попёрло, получился пшик. Не несите бред, Партии регионов это помещение ненужно.
Гость написал:
А по помещению бывшей столовой и отремонтированой под единый офис, новий горсовет примет тоже решение такоеже как и прежде и откроет единый офис ( временно естественно), пока неотремонтируют старый корпус и непереведут младшие класы в отремонтированное здание. А пока эта столовая никому ненужна, старшекласники никода в столовой непитались даже при советской власти. А если даже из старшекласников кто хочет питаться , это можно организовать в столовой младшей школы(Барвинок), было бы желание детей и родителей(ведь для старшекласников дотации на питание из бюджета нет) только для этого директору нужно провести организационную работу, а не бегать и триндеть по всему городу что она защищяет школу, которая кстати, валиться на глазах, и куда только уходят деньги собираемые родителями на текущие нужды и на ремонты непонятно. В других школах идёт хоть какое обновление(например меняються потихоньку окна). В 4 -ке же непонятно обои поклеили, краской замазали и всё готово, тисячи списали. Кто ведёт учёт деньгам и перед кем отчитываеться, тайна за семью замками.
Гость
4444 написал:
Вы случайно не Нострадамус? В свежем номере Панорамы прописано коментарий Минаева, что он договорился с Чмырём об открытии через месяц единого офиса. Да, вот и вся борьба. Наповерку всё оказалось дешовым предвыборным пиаром партии регионов и директора школы, которая шла на выборы по спискам ПР. А как всё красиво было на Видиконе."Спасатели", ну просто Чип и Дейл с Понкой
Гость
???????
Гость
Гость
Опять в школе скандал. Может чтобы она стала счастливой и для дитей и их родителей надо все таки убрать директора. ИЛИ ОБЛОНО и ГОРОНО все побоку?????
Гость
Гость написал:
А более подробно???
Не поможет Вам даже Министерство!
Гость
Почитайте на форуме О поборах в школах
Гость
Гость написал:
Почитал. Ну и что?! Меня больше всего интересует, кто крышует директоров школ?
Гость
Кто крышует. Помоему все банально просто- те кто дает им работу - ГОРОНО, ОБЛОНО