На смену мелу и губке мало-помалу приходят интерактивные мультимедийные доски с обучающими программами.

Как стало известно «Данкору», такое средство обучения нового поколения есть в школах №№2 и 18, а в прошлом месяце появилось в гимназии №1.

— Началось все два года назад, когда вернулась с обучения в Германии наш учитель биологии и привезла современные микроскопы и химпрепараты для опытов, - рассказала директор гимназии №1 Екатерина Бондарева. - Гимназия стала искать возможности дооснастить кабинет биологии. В этом году областное управление образования и науки выделило 180 тыс. грн. За 32 тыс. грн. мы приобрели мультимедийную доску.

От обычной деревянной мультимедийная отличается цветом - она белая. Мультимедийная доска не терпит мела. В этой связи пришлось рядом висящую обычную доску заменить на предназначенную для письма маркером. Писать на новой доске следует специальной указкой, похожей на карандаш или ручку. При работе с компьютерными программами указка заменяет компьютерную мышку.

— Мультимедийная доска – это большой монитор, на котором можно работать с различными копьютерными программами, смотреть фильмы и иллюстрации, сопровождающие рассказ учителя. Например, можно продемонстрировать опыты, которые из-за вредности или недоступности реактивов нельзя провести в условиях школы, — рассказывает учитель информатики гимназии №1 Мария Ильенко. — Учитель любого предмета может на компьютере набрать конспект, условия задач, формулы, схемы и с помощью проектора выдать их на экран. Ученик, выходя к доске, берет указку и, водя ею по экрану, выполняет те же функции, что и мелом, пишет, рисует, подчеркивает, причем можно это делать разными цветами.

Гимназисты в восторге от новшества. Но урок в кабинете, где установлена доска, еще нужно заслужить хорошим поведением и успеваемостью.

Чтобы овладеть новыми технологиями, Мария Ильенко в начале ноября побывала на семинаре в Ялте. Там в школах, по ее словам, около 40 таких досок. А в Киеве количество мультимедийных досок за год удвоилось (было 300 стало 600). Так что будущее за ними.