А что учитель хотел бы здесь услышать?
Я прочитала текст два раза), из текста понятно, что на учителя регулярно жалуются ученики и родители, и директору это сильно надоело. Учитель обижается на директора, что тот не имеет других рычагов влияния на учеников, кроме душеспасительных бесед. Ну да, таки не имеет. Если учитель проработал в школе 11 лет, то он должен отлично это знать.

Учитель взрослый человек и до сих пор не знает, что справедливости нет. Возможно, он прав во всех спорных ситуациях, но ему это надо - проблемы со здоровьем и нервотрепка?

Ему все равно вряд ли удастся нормально работать в этой школе, пусть пишет заявление по собственному желанию и идет в другую школу, либо работать по первой специальности, по которой судя по написанному 17 лет стажа.

В школе тяжелая работа на самом деле, нужны крепкие нервы, а у учителя нервы не очень. Предположение что из-за предложения уволиться возможен суицид характерно для институтки, а не для человека, способного работать с современными детьми. Эта работа просто не для вас, мне кажется. Пожалейте себя. Ведь выбор небогатый: либо согласиться с правилами игры в этой школе, либо искать другое место, где хорошие правила игры и дети ангелы.
Извините, не хотела вас задеть, но очень жалко вас.

Уважаемая Лена Б.
Единственная вина учителя состоит в том, что он принципиально требует знаний и умений от учеников и не дает сесть себе на голову или обмануть себя. Не секрет, то некоторые нерадивые ученики, не желая ни учиться ни работать, им намного проще напакостить учителю или обвинить его во всех грехах, особенно если не удается надавить на учителя через администрацию.
Не мне вам рассказывать, что элементарно можно обгадить любого преподавателя. Прекрасно помните, как малолетки избивали 73- летнюю учительницу физкультуры в Иркутске, у которой педстаж 50 лет и которая учила полгорода. И ведь многие обвинили имен ее – страдающую склерозом, что она такая-сякая не смогла найти общий язык с учениками-извергами!
А правила игры в школе задаются разве хозяином-директором?
Школа – его частная вотчина?!
Здесь изложены не все факты того, что творится в школе…

А вы почитайте что творится в школе №4 здесь в форуме "Несчастливая четверка" и тоже - все молчат и милиция и прокуратура и СМИ. А конфликт до сих пор не разрешен. И беспредел в образовании в первую очередь связан с коррупцией. Директора сейчас не простые люди, они почему то не чего не боятся, зная что за ними кто-то стоит, либо платят деньги чтобы удержатся в кресле. А страдает все общество - ведь дети тоже видят несправедливость и безнаказанность и делают выводы. Я могу только посочувствовать учителю.

Обычный учитель никому не нужен.
Но система образования не любит, когда "сор выносится из избы", поэтому любой негатив тщательно скрывается. 99 % учителей при увольнении просто не хотят трепать себе нервы и гробить здоровье в намерении добиться справедливости. Администрация школ чувствует себя ненаказуемой, так как редко кто отважится дать достойный отпор. А в гороно все списывают на текучку кадров и никого абсолютно не интересует, почему увольняются люди.
Конечно, смешно, когда администрация тщательно роется, выискивая любой компромат на учителя.
Очень смешно, что в любой системе находятся желающие донести и выслужиться.
Особенно смешно после валидола, корвалола и глициседа...

А цікавого там с избытком…
В педагогическом коллективе аж 6 мужчин и 50 женщин.
Коллектив запуганный, как после оккупации…
Директор имеет полное право решать, кому позволено ехать на экскурсию, а кому нет.
Так на 16 мая планировалась экскурсионная поездка в Батурин – гетманскую столицу.
Записались на экскурсию всего 14 человек из 60.
27 апреля в список желающих записался и учитель не угодный директору.
Через урок на совещании в учительской директором было заявлено, что ”Ця людина не має права їхати на екскурсію з коллективом...” И сразу же фамилия неугодного была вычеркнута из списка. И только после личного вмешательства и.о.начальника управления образования и науки Данильченко А.Н. и повторной записи человек отстоял свое право ......... поехать на экскурсию.
Директор имеет полное право, как это было 31 марта на педагогическом совещании в к.212 диктовать отношения в коллективе, на котором через педагогический коллектив директор школы требовал осудить учителя.
На что это смахивает: на травлю или преследования – решайте сами…
В октябре 2009 г. профсоюзный деятель ”забыла” поздравить с Днем учителя 2 человек.
И поздравила аж в декабре, под Новый год, и то после напоминания зам директору.
Второй год “забывают” поздравить с Днем рождения.
Абсолютно не важен подарок - важно ОБЫЧНОЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ ВНИМАНИЕ к коллеге…

 

888 написал:

А вы почитайте что творится в школе №4 здесь в форуме "Несчастливая четверка" и тоже - все молчат и милиция и прокуратура и СМИ. А конфликт до сих пор не разрешен. И беспредел в образовании в первую очередь связан с коррупцией. Директора сейчас не простые люди, они почему то не чего не боятся, зная что за ними кто-то стоит, либо платят деньги чтобы удержатся в кресле. А страдает все общество - ведь дети тоже видят несправедливость и безнаказанность и делают выводы. Я могу только посочувствовать учителю.

Директор четверки, Волкова, в этом особый уникум. Деньги собираемые родителями на "поточні потреби" ежемесячно, уходят на оплату услуг адвоката и покупку новых нарядов для себя, а родителям впаривает что деньги тратяться на содержание школы. Но тех денег которые собираются(а это 10,0-12,0 тис. грн в месяц) навеное нехватает, потому как плату на следующий год увеличивают. Вот так она живет припеваючи, а скандал с мордобем, который она устроила, ей до одного места, всё схвачено, всё замазано за родительские деньги.

В понедельник 15.03.2010 года были выбиты 3 окна кабинета, а также, ученики 8 класса самовольно поставили в журнале оценки. Докладная была подана директору школы, окна были заменены из запаса. Но никаких мер принято не было, потому что на следующий же день 16 марта на перерыве этот же журнал кромсали ученики этого же класса, вырывая друг у друга из рук.

Что бы не сделал ученик: украл из класса, выбил окно или двери, нахамил учителю, оскорбил его нецензурным ругательством – все ограничивается лишь записью в дневник. В течение 2 лет относительно учителя систематически распространяется клевета, которая в грубой форме унижает его честь и достоинство. Какие меры приняла администрация? Все ограничилось лишь нравоучительными беседами с учениками, после которых они лишь ухмыляются.

Просто хочу уточнить: я правильно понимаю постановку вопроса? В том, что дети не уважают конкретного учителя, виновата администрация школы, которая их натравливает? И нужно не писать детям замечания в дневник и читать нравоучительные беседы, а что делать? Стрелять? Судить за выставленные себе в журнале оценки? Или ЧТО?

 

Чужой написал:

В понедельник 15.03.2010 года были выбиты 3 окна кабинета, а также, ученики 8 класса самовольно поставили в журнале оценки. Докладная была подана директору школы, окна были заменены из запаса. Но никаких мер принято не было, потому что на следующий же день 16 марта на перерыве этот же журнал кромсали ученики этого же класса, вырывая друг у друга из рук.

Что бы не сделал ученик: украл из класса, выбил окно или двери, нахамил учителю, оскорбил его нецензурным ругательством – все ограничивается лишь записью в дневник. В течение 2 лет относительно учителя систематически распространяется клевета, которая в грубой форме унижает его честь и достоинство. Какие меры приняла администрация? Все ограничилось лишь нравоучительными беседами с учениками, после которых они лишь ухмыляются.

Просто хочу уточнить: я правильно понимаю постановку вопроса? В том, что дети не уважают конкретного учителя, виновата администрация школы, которая их натравливает? И нужно не писать детям замечания в дневник и читать нравоучительные беседы, а что
делать? Стрелять? Судить за выставленные себе в журнале оценки? Или ЧТО?

Во-первых, окна бьют, начиная с первого по третий этаж. Били окна и в столовой, наверное, поварихи не угодили пирожками или чай оказался несладким. Били и с торца актового зала окна на 3 этаже - запустили в окно пустую бутылку шампанского - наверное, детям концерт не понравился, били окна и в начальной школе, - наверное такая-сякая учительница плохо преподавала алфавит. :roll:
Был вариант, что в окно запустили полено...
Ученики 8 класса самовольно поставили в журнале оценки. - Это уже явная провокация... Сразу же могут могут прийти родители с претензиями и облить грязью учителя. Или администрация заявить:"А почему это именно по вашему предмету?" В том или другом случае ЭЛЕМЕНТАРНО можно обгадить учителя!
Не секрет, что некоторые ученики доносят на учителей...
А при УМЕЛО организованной травле уже через год учитель зарабатывает инфаркт или инсульт.
В течение 2 лет относительно учителя систематически распространяется клевета, которая в грубой форме унижает его честь и достоинство. - Да, распространяется - фактов предостаточно.
Кстати, после того как конфликт получил огласку - сплетни резко прекратились...
Чужой, как журналист, Вы, не удивляйте на форуме людей...

А что, святая обязанность журналиста - считать всех детей исчадиями ада? Попробуй просмотреть свои посты еще раз - получится, что школа - место страшнее концлагеря, зоны и Гуантанамо вместе взятых, куда дети ходят только для того, чтобы вести войну с учителями. Правда, я так и не понял, что получит победитель. Честно говоря, я в таких условиях и дня бы не стал работать - мне нервы дороже. Думаю, так поступили бы почти все. Но не могу я представить, что дети и взрослые совместно ведут войну с доносительством, интригами, провокациями и сплетнями против ни в чем не повинного учителя. Какой же представитель племени учителей станет сам рыть себе могилу, обучая детей подобным методам борьбы? Ведь это легко может обернуться и против него...
Мне кажется, что если учитель видит детей ТАК, то ему вообще не стоило бы работать в школе.

 

Чужой написал:

Честно говоря, я в таких условиях и дня бы не стал работать - мне нервы дороже. Думаю, так поступили бы почти все.
Мне кажется, что если учитель видит детей ТАК, то ему вообще не стоило бы работать в школе.

Как может обсуждать и осуждать учителя журналист, ни дня не проработавший в школе, абсолютно не знающий эту систему изнутри?!
Самое интересное, что на следующий же день после обращения учителя в редакцию уважаемой областной газеты текст заявления сразу же стал известен директору школы...
Вот и обращайтесь после этого в газету со своими бедами и проблемами! :roll:

Ты удивишься - у меня педагогическое образование, а это значит как минимум, что я таки работал в школе и знаю систему изнутри.
А что до текста заявления - так как же иначе журналисты должны брать комментарии у руководства школы?

 

Чужой написал:

Ты удивишься - у меня педагогическое образование, а это значит как минимум, что я таки работал в школе и знаю систему изнутри.
А что до текста заявления - так как же иначе журналисты должны брать комментарии у руководства школы?

Я прекрасно знаю, что у журналиста (Чужого) ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ образование, но сильно сомневаюсь, что он работал в школе...
Тем более, что школа и ученики 2000 г. и 2010 г. как говорят в Одессе - две большие разницы.
И как Вы можете осуждать учителя, который работает в 14 классах и у которого 235 учеников, который выкладывается на уроках и работает по стойке смирно ?! :roll:

С моей точки зрения, работа должна приносить удовольствие. Если человек получает негативные эмоции от работы с детьми и ненавидит коллег - ему лучше сменить работу на более приятную.
Я не осуждаю учителя, поскольку не владею ситуацией. Я просто не могу понять, чего он пытается добиться в сложившейся ситуации. Он действительно думает, что после скандала его все полюбят, ученики станут идеальны, а коллеги начнут проявлять заботу и внимание?

 

Чужой написал:

С моей точки зрения, работа должна приносить удовольствие. Если человек получает негативные эмоции от работы с детьми и ненавидит коллег - ему лучше сменить работу на более приятную.
Я не осуждаю учителя, поскольку не владею ситуацией. Я просто не могу понять, чего он пытается добиться в сложившейся ситуации. Он действительно думает, что после скандала его все полюбят, ученики станут идеальны, а коллеги начнут проявлять заботу и внимание?

Работа приносит удовольствие, есть очень хорошие ученики. Но среди 235 учеников, естественно, есть и бездельники и подлецы. С коллегами с кем общался, с теми и поддерживаю отношения, как бы директор не пытался настроить педколлектив против учителя. Люди все это видят и понимают, даже молчание - своего рода поддержка. Так как на моем месте может оказаться любой из них.
Отмены несправедливо вынесенного выговора и прекращения организованной травли.

Спасибо, я узнал все, что хотел

 

Чужой написал:

Спасибо, я узнал все, что хотел

Всегда пожалуйста!!!
Если бы конфликт решился на месте, о нем бы никто и не узнал, тем более, что до 18 февраля 2010 г. между директором и учителем были вполне дружеские отношения...
Всегда рад ответить на любой вопрос - моб. у Вас.
А насчет уважения к учителям - так перед школой тщательно закрашены нецензурные выражения от выпускников школы в адрес всеми уважаемых учительниц...
Такое сейчас общество и нравы...

Кто сможет доказать обратное, что травля не ведется с целью освобождения рабочего места?!
Уже больше десяти лет, как в Сумах простым смертным почти невозможно устроиться на вакантное место в школу. То место, где я сейчас работаю, два года назад предлагали другим людям, но они отказались, так как не захотели трепать себе нервы, тем более, что материалы для практических работ достать довольно сложно. Можно годами искать вакансии и безрезультатно, и даже стаж, опыт работы и категория не играют никакой роли...

Несколько слов о том, как "рисовался" выговор: здесь обнаруживается целый "букет" нарушений... :roll:

1. 19 февраля 2010 г. день о 14.00 в кабинете директора на заседании профкома, где с самого начала диктовалось, каким должно быть решение: "Выговор и вплоть до увольнения".
Прессовали по полной, так как замдиректора даже испугалась, что весь этот процесс я мог записать на диктофон.
2. Директор не был заинтересован, чтобы вызвать учеников и выяснить ситуацию, не присутствовал классный руководитель этого класса..
3. Решение профкома виносилось без моего присутствия, директор попросил меня выйти.
4. Я не знал о решении профкома, директор исподтишка подал неправдивые данные в гороно...
5. Возник вопрос, имела ли право подписывать приказ № 144 от 09.03.2010 г. и.о. начальника управления образования и науки, если начальник управления образования и науки находился на больничном???
Многие мои знакомые утверждают, что нет... :!:

Письмо в Министерство науки и образования Украины отправлено 18 апреля 2010 г.
Прошел ровно месяц.
Согласно Закону України "Про звернення громадян":
"Звернення розглядаються і вирішуються у термін не більше
одного місяця від дня їх надходження, а ті, які не потребують
додаткового вивчення, - невідкладно, але не пізніше п'ятнадцяти
днів від дня їх отримання."
22 апреля 2010 г. директор школы срочно выехал в командировку... :roll:
14 мая 2010 г. в школу должен был прибыть журналист...
Директор караулил на входе, возможно, чтобы не допустить к учителю... :roll:
Странные, однако, дела творятся в системе образования...

Во-первых, окна бьют, начиная с первого по третий этаж. Били окна и в столовой, наверное, поварихи не угодили пирожками или чай оказался несладким. Били и с торца актового зала окна на 3 этаже - запустили в окно пустую бутылку шампанского - наверное, детям концерт не понравился, били окна и в начальной школе, - наверное такая-сякая учительница плохо преподавала алфавит.
Был вариант, что в окно запустили полено...
Ученики 8 класса самовольно поставили в журнале оценки. - Это уже явная провокация... Сразу же могут могут прийти родители с претензиями и облить грязью учителя. Или администрация заявить:"А почему это именно по вашему предмету?" В том или другом случае ЭЛЕМЕНТАРН

просто кошмар - прям боевые действия )))))))))))))))))))))))))))))))
может у кое-кого мания преследования или как там психиатры это назовут

Ну как не отреагировать на крик души сухими фактами (без эмоций и анализа). Но это пока - в дальнейшем такую лояльность не обещаю. Итак: филолог по образованию Олег Нестеренко (он же Albatross) не приживается ни в одной школе. Не срослось и в 17-й, откуда Олега, по его собственному мнению, выжила стервозная коллега. Затем были попытки менеджерствования в частных фирмах - результат тот же - еле сдыхались (за назначением врагов-виновных дело не останавливалось). Потом снова школа, но 2-я, хотя уже в новой ипостаси - учителя труда. Враги нашлись и там. Прослеживается тенденция, а это дает право на неутешительные (для Олега-Albatrossа) выводы. Кстати о форумах, в частности Шансовском. Albatross был истиной звездой того скромного ресурса - он так умудрился задолбать немногих посетителей того форума, что сам форум предпочли закрыть!!! Квинтесенцией события стало письмо на имя главреда Шанса, в котором модераторы газетного форума (под никами, а не именами, кои автору были неведомы), обвинялись чуть ли не в политпресследовании несправедливо гонимого Albatrossа. Письмом предлагалось увольть подлых админов, а вместо них взять на работу его - Albatrossа! Именно так и было подписано письмо. Имя великого педагога Олега Нестеренко стало известно только сейчас, когда точка социального кипения достигла таки критической отметки.
Нестеренко явно неадекватен, его девиантное поведение - предмет для диагностики и лечения редкого клинического случая. И то, что к детям его подпускать нельзя на пушечный выстрел - однозначно. Какими бы дети не были!

Софья писал(а):
Итак: филолог по образованию Олег Нестеренко (он же Albatross) не приживается ни в одной школе. Не срослось и в 17-й, откуда Олега, по его собственному мнению, выжила стервозная коллега.

Замдиректора, через полгода после моего увольнения "по согласованию" сторон, ей тоже пришлось уволиться... В гороно это известно.
Софья писал(а):
Затем были попытки менеджерствования в частных фирмах

Работа менеджером - обязанности менеджера+товароведа+экспедитора+кладовщика+бухгалтера - 3 года, хотя в частных фирмах долго не держатся. Общий стаж 28 лет.
Софья писал(а):
Кстати о форумах, в частности Шансовском. Albatross был истиной звездой того скромного ресурса - он так умудрился задолбать немногих посетителей того форума, что сам форум предпочли закрыть!!!

На форуме "ВШ" был активистом и модератором, были прекрасные отношения с предыдущим админом. Активистов на форуме было немного.
Софья писал(а):
Квинтесенцией события стало письмо на имя главреда Шанса. Письмом предлагалось увольть подлых админов, а вместо них взять на работу его - Albatrossа!

Админ(1) форума любой газеты может быть только журналист, на эту роль я не претендовал и не мог предлагать. Форум держался на активистах, в том числе и на мне. Со слов журналиста ник Чужой - форум перестал существовать в связи со сменой коллектива.
Софья, имейте хоть каплю порядочности, как журналистка.
Софья писал(а):
Нестеренко явно неадекватен, его девиантное поведение - предмет для диагностики и лечения редкого клинического случая. И то, что к детям его подпускать нельзя на пушечный выстрел - однозначно. Какими бы дети не были!

Уважаемая Софья, НЕПОРЯДОЧНО оскорблять человека, не зная его.
Тем более, если он старше Вас по возрасту!
Предлагаю лично Вам посмотреть работы моих учеников в мастерской - и Вы измените свое отношение.
_________________

Ну коль уж инициатор темы плодит и множит свои посты в нескольких темах, то и я не поленюсь и продублирую ответ:)
Выжав из своего бессовестного организма каплю порядочности и исключительно для всех собеседников за исключением вас, Albatross, отвечаю на слабые возражения так же предметно, аргументированый вы наш. Итак:
1. Увольнение замдиректора, которая якобы вас травила в школе № 17 совершенно не обязательно должно быть связано именно с вами;
2. Менеджерский отдел одной из фирм, где вас имели несчастье терпеть, стабилен в кадровом отношении уже 8 лет;
3. На форуме ВШ вы были агрессивно-склочно-злобным, а мудрый админ периодически позволял вам модераторствование одного из разделов - это вас, как буйного, на некоторое время действительно нейтрализовало. Власть все-таки какая-никакая;
4. Чужой к вам лоялен и, в принципе, закрывать форум из-за вас действительно много чести. Но вы его засоряли так, что легче было выкинуть старый и купить новый!;
5. Вы не старше меня по возрасту, если это достаточное условие для того, чтобы говорить вам правду, то будьте спокойны

 

Софья написал:

1. Увольнение замдиректора, которая якобы вас травила в школе № 17 совершенно не обязательно должно быть связано именно с вами

Не якобы, а травила, ее увольнение не было связано со мной, но ей пришлось уйти и не по своей воле!

 

Софья написал:

3. На форуме ВШ вы были агрессивно-склочно-злобным, а мудрый админ периодически позволял вам модераторствование одного из разделов - это вас, как буйного, на некоторое время действительно нейтрализовало. Власть все-таки какая-никакая;

На форуме я требовал от участников грамотности, уважения друг к другу! О какой власти идет речь, если модераторство на форуме БЕСПЛАТНО в ущерб своему времени и для поддержки форума!

 

Софья написал:

4. Чужой к вам лоялен и, в принципе, закрывать форум из-за вас действительно много чести.

Форума нет и не по моей вине. Поменялось много людей и форум стал невостребован!

Бедный-бедный, БЕСПЛАТНО модераторствовал, в ущерб, можно сказать:) А флудил круглыми сутками за деньги что ли? Тошнило от вашего флуда и лучше уж вообще никакого форума, чем форум с такими активистами, как вы.

Несколько слов о том, что творится в ССШ №2.

Будут ли подчиняться ученики учителю и выполнять его требования, если они зачастую отказываются выполнять требования охранника, просто издеваясь над ним на переменах или открыто провоцируя его на драку. :roll:
За 2 года в школе сменилось 6 охранников.
Одни факты.
Весна 2009 г. Охранник пытался организовать спокойный выход учеников из школы. Ученики-старшеклассники прорывались с оскорблениями и хамством в адрес охранника. Левая сторона со стендами в плевках учеников.
Весна 2009 г. Ученик 7 класса (13 лет) на законное требование 60-летнего охранника посылает его на .... и плюет в лицо.
Естественно, дедушка не выдержал такого пренебрежения и хамства!
Май 2009 г. Тот же охранник - крупный сильный мужчина. На перемене ученик 9 класса в боксерской стойке прыгает на него с кулаками, нанося удары и открыто провоцируя на драку. Вокруг - ржущие зрители -9 классники.
Февраль 2010 г. Другой охранник - тихий невысокий спокойный лет 50. На переменах ученики 8 классов вовсю издеваются ради забавы над охранником. Из слов одного - классника "Классно мы поприкалывались над охранником. На следующей перемене продолжим".
Как только в "ВШ" появилось "На перервах учні 8 класів заради забави знущаються над охоронцем, який годиться їм в дідусі."
охранника срочно заменили. :roll:

"Комментарии
Бывший директор школы №2 Людмила ЛЕБЕДЕВА считает, что в коллективе сложилась нездоровая атмосфера. «Все из-за того, что новый директор решает собственные проблемы, а не руководит школой», — говорит она. По ее мнению, дети в школах становятся все более неуправляемыми и разбалованными, «качая права» на каждом шагу."

Удивительный факт: :roll: Бывший директор школы №2 Людмила ЛЕБЕДЕВА не поддерживает своего преемника - нынешнего директора.
Уж если перелопачивают всю мою биографию, начиная с момента рождения, почему бы журналистам не поинтересоваться деятельностью нынешнего директора за тот период, когда он был замдиректора у Людмилы Лебедевой?! :!:

Многие в коллективе подтверждают тот факт, что раньше при Людмиле Лебедевой дисциплина была намного лучше и не было случаев хамства со стороны учеников! :!:

Никто и не сомневался, что Людмила Лебедева, которая мечтала вперёд ногами уйти из руководства школы будет недовольна нынешним школьным руководителем! Её ни один бы руководитель не устроил, но опять же вы, Albatross, тут совершенно ни при чём. Это уже совсем другая история. Что же до легенды об отсутствии случаев хамства при Лебедевой - ну це ваще у вас ужо все аргументы кончились. Сложили бы вы крылья, Albatross, не ровён час сами себя подставите своей воинственностью

Софья, МНЕ АБСОЛЮТНО БЕЗРАЗЛИЧНЫ ВАШИ СООБЩЕНИЯ ПОД ЗАКАЗ! :twisted:

Гы, так чо отвечаете, ежели безразличны?! А аргументики-то закончились, пернатый вы наш:) Закажите и вы мне чего, а то даже и не ведаю як цэ - сообщения по заказ. Ну вам виднее, наверное под, ой - по-другому и не умеете сообщения плодить

 

Софья написал:

Гы, так чо отвечаете, ежели безразличны?!

Я лично защищаю свою честь и достоинство, а на кого Вы работаете и так понятно! :twisted:

"ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ" методы воспитания директора ССШ № 2 Токаренко О.М.

Когда я только начинал работать зимой 2008 г.- весной 2009 г., ученики старших классов зимой расчищали снег перед входом в школу. Были случаи, когда из школы выскакивал разъяренный директор и бил нарушителей (бросили друг в друга снежки ) по шее рукой или по спине лопатой. Если бы я знал, что так сложится ситуация, элементарно можно было заснять весь процесс и выложить в интернете... :roll:

Когда во время урока учениками 9-Б класса был похищен старый напильник – он собрал ребят вместе с классным руководителем в мастерской, долго кричал ученику Н., что " Это подстава! Эта ... находится среди Вас , и ”учил” его, что “не нужно выяснять, а нужно сразу давать в морду!” :roll:

Во время уборки снега весной 2010 г. около столовой директор “воспитывал” учеников 8-“В” класса: “Второй раз повторять не буду – сразу даю по шеи!”. Кратко, ясно и понятно! :roll:

Можете также спросить директора, что делал директорский кулак 29 марта 2010 года в 9.35 на 1 этаже школы возле лица восьмиклассника, когда в моем присутствии, а также при учениках 8-“В” класса директор школы ССШ № 2, обозвав "дураками” (“Позовите этих дураков!”) братьев Д. и М., позвал к себе и сжав кулак, ударил М. в лицо, таким образом осуществив ”воспитательный процесс”.

Во всех выше перечисленных случаях ученики не оскорбляли и не хамили директору – по-видимому, у него было плохое настроение.

Факты перечислены далеко не все... :!:
Вполне возможно, что были и другие случаи рукоприкладства cо стороны директора, но учителя о таких фактах предпочитают молчать… :roll: