admin
admin
http://dancor.sumy.ua/articles/community/37374
17.09.2009 13:42

Физкультура по-новому

»Какими видами спорта ты хочешь заниматься на физкультуре?» — вопрос, который обязательно должны задать каждому школьнику 5-9 классов в начале этого учебного года.
С 1 сентября Минобразования и науки ввело новую программу по физкультуре для 5-9 классов общеобразовательных школ. Старшеклассников новшество не коснулось.

Больше теории


Теперь школа может самостоятельно наполнять содержанием предмет "физкультура". Программа имеет два модуля: первый дает теоретические знания и общую физическую подготовку, второй (вариативный) составляют различные виды спорта. Оценки будут ставить по четырем видам деятельности: теоретическим знаниям, выполнению нормативов, работе на уроке и за технику выполнения заданий. На их основе выводится средний балл.

По новой программе в сентябре вообще не предусмотрена сдача нормативов. Уроки физкультуры проводятся для восстановления физической формы учеников после каникул. Нормативы, сдача которых должна начаться с октября, на оценку "отлично" почти не изменились, зато расширились рамки (в сторону уменьшения) показателей среднего уровня.

Больше спорта


Критерием отбора видов спорта для школы должны стать: материально-техническая база школы, спортивные традиции, кадровое обеспечение и желание учеников. Последнее должно определяться письменным опросом. Количество видов спорта для каждого возраста разное: 5-6 класс — четыре-шесть, 7-8 класс — три-пять, 9 класс — три-четыре. К началу учебного года в Минобразования успели разработать программу по баскетболу, волейболу, гандболу, гимнастике, теннису, легкой атлетике, туризму и футболу. К рассмотрению министерской комиссией подготовлены программы по плаванию, аэробике и бадминтону.

Разделение детей на основную, подготовительную и специальные медицинские группы по физкультуре остается без изменений.
Диана Ольшанская, газета "Данкор"

© 1998–2026 «Данкор онлайн».
Использование материалов «Данкор онлайн» разрешено только при наличии активной ссылки на источник.